盐城市小学音乐优质课听课心得
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盐城市小学音乐优质课听课心得
作者:admin    教学科研来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016-11-10

盐城市小学音乐优质课听课心得

大丰区第一小学   沈田娟

2016922日、23日我参加了盐城市小学音乐高年级阶段的优质课听课学习,首先感谢学校领导给我这次听课学习的机会,我感到非常的荣幸,这次听课地点设在建湖县第二实验小学向阳校区。看着来自盐城各区、县的音乐教师精英,我觉得这次学习的机会真是太难得了。一定要做好听课记录,记下每一个环节。

在这次的听课学习中,我听了十一节课,听了他们的课,让我受益匪浅。那两天每天听完课后,我总是不由自主的强迫自己回忆课堂上的最精彩的环节,然后再想如果把这种方法用在我的学生身上会怎样?

以前在教唱歌曲这一环节上,我感到一片空白,不知道该让学生怎样去理解歌词含义,怎样在脑海中出现这首歌曲的音乐形象。这次的听课学习,真的是让我茅塞顿开。

还有在课堂中我总是不能够把每一环节的过程落实清楚,不是不想落实,而是不知道该用什么方法落实,听了这些优秀教师的课后我对这一问题也有了自己的解决方法。

听课结束后,最后一环节是盐城市音乐教研员赵继红老师对本次活动的总结大会,她讲的每一个建议都让我感受颇深,就此我总结了以下内容:唱歌是音乐课堂中最重要的环节之一,占有主要的比例,分为三个层次,一是形式化的表面的东西。表面的东西主要指的是节奏、音准、力度上,概括成一句话就是学生要准确的、有感情的、自信的演唱这首歌曲。二是在内涵上,所谓的内涵就是能不能吧音乐形象用歌曲表现出来,任何一个音乐都会有自己的音乐形象,音乐只要一响,就有形象了,这就需要教师的引导,让学生去感受音乐,理解音乐,让音乐形象出现在他们的脑海中。三是在演唱上。用声音准确的把音乐形象表想出来,要一个层次,一个层次的表达。每一个层次,每一个环节都要落实清楚,这时候教师要把目的要求说清楚,让学生明白自己所要完成一个什么任务。还有就是在教学过程中教师的教学目标要准确,教师的语言及表演都要关注学生。气氛是课堂教学环境,美的效果才是好效果,音乐的美感要用声音表现出来。

另外,在这次的听课学习中我还发现,这些老师的教学环节很新颖,课堂气氛很好,唯美生动的课件调动着每一个孩子的心弦,让他们紧紧地跟着老师,一步步的完成环节,不让每一个孩子掉队。我想这就是一堂成功的音乐课所在吧。

以上便是我在这次听课学习中的一点见解,也有不到之处,我会在今后的教学中多听多看多学多实践,争取让自己的业务水平有进一步的提高,争取让我的学生真正的爱上我的音乐课,让他们学到更多的音乐知识。

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